Day 1

从国内出发，抵达新加坡

Day 2

主题：经济发展指标（Economic Growth Indicators）
简介：本节将重点探讨经济增长为何对于各国公民享有更高的生活水平至关重要。课程将分析经济增长（以国内生产总值（GDP）/国民生产总值（GNP）衡量）与人类福祉、经济自由、收入分配、生活质量、社会自由与政治自由等诸多变量之间的关系。

课程会介绍一系列衡量这些变量的指标，如遗产基金会的经济自由度指数、世界银行的基尼系数、美世生活质量指数、联合国人类发展指数、自由之家世界自由指数和无国界记者的新闻自由指数等。

Day 3

主题：新加坡经济（The Singapore Economy）

简介：本节将使用以下指数对新加坡的发展状况进行评估，其中包括

全球竞争力指数（GCI）、经济自由指数、基尼系数、腐败感知指数（CPI）、人类发展指数（HDI）、生活质量指数、政治自由指数、公民权利自由和新闻自由指数，以此来判断新加坡是否已达到了发达国家水平。

Day 4

主题：经济增长与国际贸易（Economic Growth and International Trade）

简介：本节将分析近期的一些关于国际贸易的政策辩论（如倾销、环境保护和收入不平等），以及成功的贸易自由化进程所面临的障碍；评估区域集团是否会分裂世界经济，与贸易全球化背道而驰。

Day 5

主题：金融自由化（Financial Liberalization）

简介：本节将探讨金融自由化的重要性以及推动金融去监管化的力量。随着世界经济变得越来越一体化，我们将特别关注资本流动形式的变化。尝试了解导致这些资本流动的因素，尤其是短期资本快速流入发展中国家时，这些激增的资金对当地经济的影响，以及如果这些资金突然外流会发生什么。后者对整体经济、特别是金融行业会产生影响，并因此导致金融危机，例如1994年的墨西哥金融危机和1997年的亚洲金融危机。

【人文参访】新加坡建屋发展局或城市规划馆（待定）

Day 6

项目结业陈述（Final Project Presentation）

简介：在最终的结项陈述环节，学生需就以下问题发表自己的观点见解：

1. 经济增长与经济发展的区别是什么？

2. 人均国内生产总值（GDP），以及人类发展指数（HDI），哪一个是衡量福祉的更好指标？

3. 发展中国家收入不平等加剧的可能原因有哪些？

4. 新兴/发展中国家如何从新加坡的经济发展经验中吸取教训？

5. 国际贸易对于发展中国家有哪些益处与弊处？

6. 发展中国家应该采取哪些政策来参与全球经济？

Day 7

【文化体验活动】

上午: 牛车水-小印度-鱼尾狮公园-甘傍格南-哈芝巷

下午: 参访世界文化遗产/新加坡植物园

Day 8

项目结束，返回国内