各本科毕业班级：

　　为深入贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和全国宣传思想工作会议精神，化学与化工学院决定在全院2019届本科毕业生中继续开展德育答辩工作，各班级要高度重视，组织毕业生对自己大学生活进行一次全面地回顾和总结，具体工作安排如下：

一、时间安排

　　德育答辩工作共分为三个阶段：

1.宣传动员及学生个人总结阶段（5月13日—5月27日）：各班级要高度重视，做好宣传动员工作，明确德育答辩的目的和重要性，要求每名毕业生结合自己的成长经历，认真回顾自己大学四年的经历，总结成败得失，撰写个人的德育答辩论文，写下自己的大学记忆、青春感悟以及人生志向。论文文体不限，字数3000字以上，要求紧密结合个人实际认真撰写，内容真实生动、详略得当，严禁抄袭及拼凑他人论文，一经发现，论文将以“不合格”处理。文章撰写格式要求详见附件1、附件2。

2.论文评审阶段（5月27日—6月初）：在评定毕业生德育答辩论文成绩的基础上，开展优秀德育答辩论文评比活动。学院进行初审，并按照本科毕业生人数5% 的比例推荐优秀论文，bob电竞注册部组织有关领导和专家评选优秀论文，并出版《大学 青春 人生—北理人的成长印迹（2015-2019）》，发放给2020级本科生阅读。

3.学生交流答辩及优秀学生事迹报告会阶段（6月14日前完成）：以班级为单位组织开展德育答辩交流会，要求每个毕业生必须参加，并可邀请本学院其他年级学生代表参加。班级答辩会结束后，择优选取3-5名毕业生，为低年级本科生（一二年级）开展优秀学生事迹报告会，以扩大德育答辩制度对本科生的育人作用。各班级制定各班级交流答辩会安排表（填写附件3），并于5月27日前将附件3发送至hgbw2014@163.com邮箱。

二、工作要求

　　1.充分认识开展德育答辩工作的重要性。德育答辩是对学生品德行为素质方面的综合考核，是我校在不断探索高校学生思想政治工作新思路和新模式过程中形成并在实践中不断总结、逐步成熟和发展起来的大学生思想政治教育的一项制度。各班级要以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重点，从学校“双一流”建设的战略高度，深刻认识在本科毕业生中开展德育答辩工作的重要意义，不断完善大学生德育体系，拓展“德育答辩”时代内涵和吸引力。

　　2.认真组织，做好宣传动员工作。在德育答辩工作中要注意采集和保存图片和视频资料，在德育答辩工作进行过程中，每个班级至少应在学院网站上发表不少于1篇图文报道。

　　3.鼓励创新，用学生喜爱的方式开展答辩交流。所有答辩毕业生要求以个人为单位单独进行陈述，不得以寝室或其它组合的形式集体进行陈述。各班级应邀请联系班级的学校领导、部处领导及学院领导、班主任、任课教师、校友等参与交流会。宣传往届毕业生中受欢迎的德育答辩形式，通过海报、喷绘、展板、微博、微信等多种宣传渠道，向毕业生和其他各个年级学生宣传德育答辩工作的意义和成果，不断提高德育答辩的感染力与亲和力。

　　4.发挥德育答辩工作对学生思想政治教育的促进作用。结合学院特色创新德育答辩形式，丰富德育答辩的内容，提升德育答辩的吸引力和影响力。将德育答辩工作的促进学生成人成才的理念加以推广，积极运用毕业教育的成果结合“一年级工程”开展新生入学教育以及二、三年级的教育工作，建立起更加完善的学生德育体系，促进大学各阶段教育过程的有机统一。鼓励德育答辩工作向硕士生、博士生辐射。

　　5.各班级可根据实际创造性地开展工作，制定具体工作方案。

三、材料提交

　1.5月27日前，以班为单位报送以下材料：

　　（1）德育答辩论文：个人论文命名，学号-姓名-论文名称；

　　（2）各班级交流答辩会安排表(附件3)：班号-德育答辩交流安排表。

　2.6月14日前，以班为单位报送以下材料：

　　（1）答辩交流会现场图片、其他宣传图片如活动海报等典型图片资料，要求图片为未剪裁的清晰原图（每班5-10张）；

　　（2）德育答辩新闻；

　　（3）其他：德育答辩相关视频。

请各班级注意提交材料时间截点，只需提交电子版材料，打包发送至hgbw2014@163.com，文件命名“XX班级+德育答辩总结材料”。

　　附件1：bob手机在线登陆本科毕业生德育答辩论文撰写规范

　　附件2：bob手机在线登陆本科毕业生德育答辩论文格式示例

　　附件3：XX班级德育答辩时间安排表

　　化学与化工学院

　　2019年5月16日