【化学学院】暑期社会实践西安支教团支教活动接近尾声
我协会负责bob手机在线登陆志愿者的招募、组织、管理、培训等相关工作，通过前期的宣传、报名、试讲筛选等阶段，共选出来自物理学院、化学学院、管理与经济学院的11位志愿者参加此次暑期社会实践支教活动，并在出发前对志愿者们进行了安全、讲课技巧、生活技能、礼仪等方面进行了培训，同时由化学学院王琳、王星星作为带队老师负责指导此次活动的顺利开展。
7月18日上午，志愿者们从全国各地齐聚西安；当日下午，志愿者们便各自到了自己的岗位，由于学校条件比较艰苦，志愿者们在校方的协 助下“设置”了自己的卧室和一个大厨房，之后又挤出时间向周边的村民介绍bob手机在线登陆；由于时间紧、任务重，志愿者们当天晚上一直忙 到深夜，熟练科目教案、清点各项物资、准备教学用具等，迎接即将正式开始的支教活动。
7月19日，很多小老师都迎来了第一次真正上讲台，鉴于他们精心的准备，小老师们都很快地和同学们互相认识并打成一片：尤其是跆拳道 、茶道、民乐鉴赏等课程，孩子们表现出了极大的热情和积极性；负责基础课的老师则是结合自己的经历很生动地向孩子们传授知识和学习方 法，鼓励孩子们学好基础课。此外，有部分小老师还在课间向孩子们展示航空模型或演奏笛子、口琴等，很受孩子们欢迎。
7月24日，云镇小学的小老师们为孩子们组织开展了一场别开生面的趣味运动会，项目包括50米折返跑、夹乒乓球接力、背球接力、集体投 篮等十余项。当天的天气十分炎热，但孩子们参加运动会的激情和积极性一点都没有减退。经过一天的比赛，有的同学因取得好名次而嘴角上 扬，也有的同学则因比赛而眼含泪花。小老师们在比赛结束时告诫孩子们：我们为你们举办这个运动会，不是为了让你们分出输赢，因为输赢并不是最重要的。我们是想通 过此次运动会，与你们拉近距离、增进感情，也想让你们懂得“1+1>2”的道理，希望你们以后能够多多锻炼身体的同时相互帮助，要知道“团 结就是力量”！
截止到目前，支教活动进展的十分顺利，这得益于志愿者们分工明确、各司其职，忙碌中不乏条理：志愿者们将工作分成了教学、教辅、 安全、后勤，志愿者们则是按照整体支教安排在不同的时间负责不同的工作，这无疑能很大程度上的提升整个支教团队的凝聚力和战斗力。
安全篇：正所谓安全无小事！开展活动期间，保持每天有专人负责校园巡逻并在放学后护送部分同学回家（尤其是需要过河的同学），在 护送的路程中志愿者们可以1对1地了解该生，做到第一课堂和第二课堂结合，更有效地帮助指导同学们成长；后勤篇：由于学校条件比较艰苦 ，志愿者们的一日三餐都需要自己动手解决，因此每天有志愿者负责购买原料，亲自下厨动手做饭，而且是几十人份的饭。
整个暑期社会实践支教活动即将结束，志愿者们从最开始的迷茫与畏难到现在的不舍和留恋，这期间包含了他们在之前十余天时间里的辛苦付出和所见所感，以及孩子们带个他们的欢乐。整个支教活动不仅为孩子们带去了知识和见识，也为志愿者们带来了一次心灵的洗礼，相信他们能通过此次社会实践活动收获很多很多，有陪伴、有友谊、有责任、有成长、有……
附：部分志愿者们开展活动期间心得
原逢华
7月18日，星期六。
与伙伴们初步了解后，我们便一同开始了支教之旅，我们来自不同的地区，五湖四海的大学生们因此次活动有缘相聚于茅坪民族中学。
以下是我日后暂时的安排和建议（提纲）：
1、安全问题，涉及人身安全与财产安全；
2、团结互助，理解包容；
3、为人师表，态度端正；
4、支教目的，勿忘初心；
5、宣传及印象；
6、学会灵活；
7、听课学习交流，备好课。
我们会尽自己最大的努力对孩子们负责，让孩子们在快乐中学习，成长，而我们收获的远远不止教给孩子们知识，或许只是一份感动，但足矣。加油吧，少年，愿祖国的花朵能灿烂的绽放！
余冠行
7月20号，星期一。
授课第二天，教完了两个年级后有了一些不一样的感受。比如给二年级讲的东西对一年级来说就有些深之类的。这样，就要要求我调整自己的教学方法，从而吸引孩子们的兴趣。有点难，但我喜欢挑战。
孩子们依然很可爱，也依然有些小的不听话。但，谁没有从那个阶段过来呢？作为非正式教师的我们，也只好一面感慨记忆力的美好时光，一面批评孩子们了。
孩子们都在笑，但他们的笑容背后也有不同的故事。我们来到此地，不为传授知识，只为启迪孩子的心灵。那么，多多关心他们，也是我们的任务之一，不是吗？
有夜雨，有灯光，有我们在这里。
李嘉
几日的支教生活，并没有想象中的那么轻松，我们要上课，做饭，生活，送娃儿，举办活动等，各个事项都需要缜密的安排，才能保证有条不紊的进行。而我们这个拥有24人的“行知支教团队”圆满完成了各项任务，我们之间的友谊之桥也渐渐地搭建起来，这必将会是一次终身难忘的经历。
几日与娃儿们的接触，用几句话来描述吧。一个个小脸庞带着笑容，一大早校园里便是欢声笑语以及娃儿们的嬉戏打闹声，他们身上似乎有无穷的激情，迸发着无尽的活力，洋溢着者自由烂漫的幸福；上课时，他们可能会有点吵，会闹一些矛盾，但娃儿们是天真无暇的，他们会因为抢一个小文具而争吵，会因为打小报告而哭闹，他们和当年小学时的我们一样，没有太多的顾虑，没有任何的心计，喜怒哀乐无一遗漏地展现在外，只是他们的成长可能会比我们承受更多的压力与责任。那么，我想说，这样的孩子不值得我们，不值得这个国家、社会给予更多的爱与关怀吗？
炎热的天气，烈日炙烤着山里的大地，娃儿们每天要在我们的陪同下顶着酷暑走两个来回的山路，他们仅仅是几岁的孩子啊!没有防晒霜的庇护，没有太阳伞的遮挡，他们在求学，成长的路上并不会感到步履维艰。这种朴实，坚强，自立自强的品质，远胜过当年的我。我会被娃儿们的纯真，质朴所打动，在与他们聊天交心的时候，真诚的交谈，童言无忌的玩笑，略显稚气的倾诉……在与他们的一次交谈中，我不由自主的落泪了，我说:“老师相信你们都是勤奋上进孝顺懂礼的好孩子，让我们一起努力，考出大山，茁壮的成长”。如果非要用一个词语来形容娃儿们，我只能想到“天使”。
一天中午，娃儿们不厌其烦地喊“老师起床啦”的声音，那也许叫做天籁吧。
李久阳
与同学们相识不过几日后，我们开展了第一次素质扩展活动--集体歌咏比赛。赛场上让我诧异感慨的是，一二年级的小朋友并没有因为年岁较小而表现出劣势，反而在他们稚嫩的童音中体会到了团结一心的气概、积极向上的精神风貌，出人意料的一年级拿到了团体总分第一。
课堂上，同学们对于老师的提问积极响应，回答问题时你争我抢的热闹场面让我欣慰不已，也自愧难当，我们身为大学生课堂气氛竟不如小学生，实属悲哀。有关上课内容方面，之前备过的课应该根据同学们对知识的接受能力，上堂课的反馈，做出适当的调整，力求课堂贴近孩子。我们还有听课的任务，在他人的教授过程中，我发觉了自身的不足，察觉了课堂的缺陷，使下一堂课上得更加出色。
考虑到小学生自我安全意识薄弱，我们坚持安排专人接送学生。路上，同学们与老师分享了他们自己心里的话，我也更加认识了解他们每一个人，知道了小孩之间内在的矛盾，在教学过程中尽量设法解决。
在这儿的第一周，总结起来是愉快而有规律的一周，我们有了规律的作息表，每日都有个人的后勤任务，与小孩的交流，使我也被他们的纯真感染，为他们的童言无忌而开心。
张细琨
经过几天的支教活动，我的思想也发生了变化。一开始只是想给孩子们带来一些他们没见过的东西，但是现在我更希望教给他们一些精神上的东西。对他们来说，知识的积累会随着时间的推移慢慢增加，可是精神的匮乏也许会成为阻止他们成长的桎梏。不过，孩子似乎更好奇于我们带来的知识。刚开始教三年级科学课的时候小朋友们都很感兴趣，但是后来我想努力培养他们去发现自己身边的科学知识的时候，他们就没有那么感兴趣了。然而，正是这个探索的过程才是他们最需要学习的。所以就需要我把实验和拓展结合起来，提高他们的兴趣的同时也能提高他们的能力。
有些家长大概是目标性太强，会非常关注孩子的暑假作业。在家访中也发现，有些家长会很急躁，过于关注孩子的作业，不太关注孩子成长的问题，孩子们也容易被那种急躁影响。
除了与学生交流外，几天来，看见所有的志愿者为同样的目标共同努力，无论是教学，做饭还是看门，所有人都竭尽全力，希望能给孩子带来一次成功的支教活动。
这是我第一次长时间的志愿活动，但一定不会是最后一次。
李翠翠
我想如果未来有一天我向别人提起这次支教，首先想到的就是孩子的天真烂漫，上课时孩子认真的读书声，下课时的欢声笑语与这里的蓝天白云互相印衬，这就是这里最美最动人的图画了。
早上洗碗的时候有好多不知名的五年级小朋友跑到洗碗池争先恐后地帮助我们时，我突然明白了，在这些孩子们心中，无论有没有教他们知识，只要志愿者们穿着白色的队服，我们就是他们喜欢的老师，无论教他们什么，他们永远是那么的积极向上，看到他们犹如初阳般的笑脸，感受到这里的孩子们对我们的热情，这一切令我真正地体会到了为人师表的幸福。
原本以为我会不适应这里的生活，原本以为我还会像以前一样爱想象。然而，或许是我长大了，但我相信更多的是因为这里的优美的环境，快乐的小朋友，融洽的集体，使我不再孤独，帮助我长大变强。放学送孩子回家的时候，最喜欢牵着他们的手聊天，这时我们更像兄弟姐妹，也让我有了一种保护孩子们的责任与担当。
随手捡一片树叶夹在笔记本里，衷心地希望在结束之后，让在这里的记忆伴随着这片树叶永远伴随我以后的生活，更希望我能成为同学们一丝美好的回忆。
