专业介绍：工业设计专业：本专业培养具备宽广的工业设计基础理论、基本知识与应用能力的人才。培养的学生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业设计创新设计及相关生活用品设计，机械产品设计，电子产品设计，交互设计，等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作。较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务模式及商业模式设计等基础知识。

培养目标：本专业培养具备宽广的工业设计基础理论、基本知识与应用能力的人才。通过多种设计思维的训练，培养学生具有较强的社会适应能力，并为进一步的学习研究打下宽广的基础。通过多种技术及其应用的训练，培养学生的动手能力，并强化概念实现的能力。培养的学生能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业设计创新设计及相关生活用品设计，机械产品设计，电子产品设计，交互设计，服务设计，企业品牌设计，设计策略与管理等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作。
毕业生基本要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1）具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的敬业精神、社会责任感和丰富的人文艺术素养；
2）具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展趋势；
3）较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务模式及商业模式设计等基础知识；
4）有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多媒体和外语应用能力；
5）具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；
6）熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；
7）具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；
8）具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机与突发事件的初步能力。
9）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科和主要课程（群）：Bz）基本层次专业课程模块：
1）综合造型基础（1、2、3）
2）绘画基础（素描、色彩）
3）技术基础（工程制图、材料与加工工艺、机械与结构基础、电子技术基础）
4）计算机辅助设计（1，2）
5）手绘表现（1、2）
6）产品解析
7）设计概论
Az）高端层次专业课程模块：
包括6个实践课程模块。包括，“产品设计初步”，“机械类产品设计”，“电子类产品设计”，“交互与体验设计”，“产品与生活方式设计”，“服务设计”课程模块。5个模块的划分，是根据5种不同的设计主题进行。这将有利于更全面地训练学生对设计的理解，培养宽口径的人才。
除了第一个模块，其它课程模块包括，一个贯穿学期的实践课，一个专题设计课程，一个设计理论课程。贯穿学期的实践课，目的是全面训练某种主题和思维的各个环节。专题设计课程，目的是重点关注该思维的某个环节，进一步提升学生的理解。
1）产品设计初步；
2）机械类产品设计；问题导向设计理念；
3）电子类产品设计；设计心理学；专题设计1；
4）交互与体验设计；交互设计理念；专题设计2；
5）产品与生活方式设计；生活方式与设计理念；专题设计3；
6）服务设计；服务设计理念；专题设计4；