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对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识

王长乐

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王长乐. 对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (1): 3-6.
引用本文: 王长乐. 对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (1): 3-6.
WANG Chang-le. Reverence of Education,Indispensable Rational Recognition for the Development of Education[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (1): 3-6.
Citation: WANG Chang-le. Reverence of Education,Indispensable Rational Recognition for the Development of Education[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (1): 3-6.

对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识

详细信息
  • 中图分类号:G44

Reverence of Education,Indispensable Rational Recognition for the Development of Education

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出版历程
  • 收稿日期:2002-09-17

对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识

  • 中图分类号:G44

摘要:对教育本质和规律的片面认识使我们对教育的尊重和敬畏感淡薄。造成这种认识的主要原因一是我们过于注重政治功利和经济功利的教育目标;一是我们还带有浓厚计划经济特色的政策和制度。轻视教育本质规定和客观规律的消极影响是全方位、基础性的,其最显著的表现就是使教育偏离了培养高尚的人、道德的人、理智的人、智慧的人和发展及创造社会文明的教育方向。因此,尊重教育,敬畏教育,按照教育规律办事,是教育发展以至民族文化振兴的理性前提。

English Abstract

王长乐. 对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (1): 3-6.
引用本文: 王长乐. 对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (1): 3-6.
WANG Chang-le. Reverence of Education,Indispensable Rational Recognition for the Development of Education[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (1): 3-6.
Citation: WANG Chang-le. Reverence of Education,Indispensable Rational Recognition for the Development of Education[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (1): 3-6.

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