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应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量

吴立志,韩伯棠

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吴立志, 韩伯棠. 应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (2): 8-9.
引用本文: 吴立志, 韩伯棠. 应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (2): 8-9.
WULi-zhi, HANBo-tang. Evaluation of Teaching Quality with Judgment of Fussy and Overall Confidence Level[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (2): 8-9.
Citation: WULi-zhi, HANBo-tang. Evaluation of Teaching Quality with Judgment of Fussy and Overall Confidence Level[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (2): 8-9.

应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量

详细信息
  • 中图分类号:G420

Evaluation of Teaching Quality with Judgment of Fussy and Overall Confidence Level

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出版历程
  • 收稿日期:2002-09-18

应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量

  • 中图分类号:G420

摘要:科学、客观地评价教师教学质量,是当前教学改革的一个重要课题,也是对教学进行科学管理的基础性工作。本文采用德尔非法(Delphi),构造出教师教学质量评价的指标体系;采用模糊数学综合评判理论,建立了教师教学质量评价的数学模型,利用置信度准则给出评价结果。

English Abstract

吴立志, 韩伯棠. 应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (2): 8-9.
引用本文: 吴立志, 韩伯棠. 应用模糊综合评判的置信度准则评价教师教学质量[J]. bob手机在线登陆学报(社会科学版), 2003, (2): 8-9.
WULi-zhi, HANBo-tang. Evaluation of Teaching Quality with Judgment of Fussy and Overall Confidence Level[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (2): 8-9.
Citation: WULi-zhi, HANBo-tang. Evaluation of Teaching Quality with Judgment of Fussy and Overall Confidence Level[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2003, (2): 8-9.

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