试议教育期刊与教育研究的关系

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周玉清¹,
毕世栋²

1.
bob手机在线登陆,北京,100039
2.
中国科学院北京,100081

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中图分类号:G237.5

The Relation between Educational J ournals and Education Research

ZHOU Yu-qing¹,
BI Shi-dong²

1.
Beijing Institute of Technology,Beijing,100081
2.
China Science Academy,Beijing,100039

摘要:教育期刊是宣传思想文化的舆论工具,是贮存教育理论研究成果的载体,是交流教育实践经验的园地,是传播教育信息的媒介,因此它具有思想性、导向性、学术性和实践性的特点。本文从教育期刊的上述特点出发,说明了教育期刊具有的传播功能、交流功能、教育功能、指导功能和参考咨询功能,在此基础上,阐述了教育期刊与教育研究相互依存、相互制约的关系,同时对如何促进教育期刊与教育研究的良性互动提出了自己的观点。
- 教育期刊/
- 教育研究/
- 互动
Abstract:Educational journals are media vehicle of publicizing thoughts and culture,carriers of research findings preservations,places where education practice is exchanged and medium for spreading education information.Therefore,education journals have the characters as ideological,instructive,academic and practical.Starting from the above characters,the paper explains that educa-tion journals have such functions as communication,exchanging,education and reference as well as consultancy.On this basis,it al-so demonstrates the relation between educational journals education research.The paper puts forwards its own viewpoint toward how to promote benign interaction of the above two.
- Educational journal/
- Education research/
- Interaction

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2. 中国科学院北京,100081

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1. Beijing Institute of Technology,Beijing,100081
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