当代日本道德教育理论研究的特色

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当代日本道德教育理论研究的特色

曹能秀¹

1.
浙江大学教育学院, 杭州 310028

详细信息

中图分类号:G53/57

The Characteristics of Theoretical Research on Moral Education in Primary and Secondary Schools in Contemporary Japan

CAO Neng-xiu¹

1.
Shool of Education Zhejiang University, Hangzhou 310028

摘要:20世纪80年代以来,日本的道德教育理论研究呈现出良好的发展态势。文章认为,当代日本中小学道德教育理论研究的特色主要是“注重对道德教育基本理论的研究”、“注重对道德教学理论的研究”和“注重对现实问题的理论思考”三个方面。
- 当代/
- 日本/
- 道德教育/
- 理论研究/
- 特色
Abstract:Since 1980's, Japan has done very well in the theoretical research on moral education in primary and secondary schools. The characteristics are as follows: "basing on research on elementary theory of moral education","attaching importance to ponder problems in primary and secondary schools" and " paying attention to research on moral teaching theory".
- contemporary/
- Japan/
- primary and secondary school/
- moral education/
- theoretical research

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