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论传统大学“混合型学习”环境的建设

彭祖林,刘纪元

文章导航> bob手机在线登陆学报（社会科学版）> 2006> (6): 98-100

彭祖林, 刘纪元. 论传统大学“混合型学习”环境的建设[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2006, (6): 98-100.

引用本文:

彭祖林, 刘纪元. 论传统大学“混合型学习”环境的建设[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2006, (6): 98-100.

PENG Zu-lin, LIU Ji-yuan. Study on Blended Learning Environment Construction in Traditional University[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2006, (6): 98-100.

Citation:

PENG Zu-lin, LIU Ji-yuan. Study on Blended Learning Environment Construction in Traditional University[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2006, (6): 98-100.

论传统大学“混合型学习”环境的建设

彭祖林¹,
刘纪元¹

1.
bob手机在线登陆理学院,北京100081

详细信息

中图分类号:G434

Study on Blended Learning Environment Construction in Traditional University

PENG Zu-lin¹,
LIU Ji-yuan¹

1.
School of Science,Beijing Institute of Technology,Beijing 100081

摘要:网络教育和传统大学教育优势互补、相互融合是当今高等教育发展的重要趋势。本文以“混合学习”理论为基础,结合国际先进实践经验,提出了校园混合学习环境建设的重点问题,包括大学政策、规划、资源、课程安排、支持以及组织和领导策略等。
- 网络教育/
- 传统大学/
- 混合学习
Abstract:The rapid development of information technology has brought great impact on traditional higher education.E-learning shows many advantages in teaching and learning,nevertheless it cannot completely replace the campus education.In the future university,these two patterns will coexist and come into integration.Integrated learning is a foreseeable trend in future learning.Finally,some suggestions about school policy,planning,resources,scheduling,support and organizational and leadership issues are proposed to visualise the integrated learning pattern.
- E-learning/
- traditional university/
- integrated learning

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论传统大学“混合型学习”环境的建设

彭祖林¹,
刘纪元¹

1. bob手机在线登陆理学院,北京100081

收稿日期:2006-05-09

中图分类号:G434

关键词:

摘要:网络教育和传统大学教育优势互补、相互融合是当今高等教育发展的重要趋势。本文以“混合学习”理论为基础,结合国际先进实践经验,提出了校园混合学习环境建设的重点问题,包括大学政策、规划、资源、课程安排、支持以及组织和领导策略等。

English Abstract

彭祖林, 刘纪元. 论传统大学“混合型学习”环境的建设[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2006, (6): 98-100.

引用本文:

彭祖林, 刘纪元. 论传统大学“混合型学习”环境的建设[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2006, (6): 98-100.

PENG Zu-lin, LIU Ji-yuan. Study on Blended Learning Environment Construction in Traditional University[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2006, (6): 98-100.

Citation:

PENG Zu-lin, LIU Ji-yuan. Study on Blended Learning Environment Construction in Traditional University[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2006, (6): 98-100.

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