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综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势

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孙健. 综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2007, (1): 110-112.

引用本文:

孙健. 综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2007, (1): 110-112.

SUN Jian. Integration and Practicality——A Trend of Curricula Reformation in Higher Engineering Education[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2007, (1): 110-112.

Citation:

SUN Jian. Integration and Practicality——A Trend of Curricula Reformation in Higher Engineering Education[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2007, (1): 110-112.

综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势

孙健¹

1.
浙江大学公共管理学院, 杭州 310058

详细信息

中图分类号:G64

Integration and Practicality——A Trend of Curricula Reformation in Higher Engineering Education

SUN Jian¹

1.
Public Administration School Zhejiang University, Hangzhou 310058

摘要:高等工程教育目标是培养适应工程需要的高级工程技术人才,其课程的设置直接影响毕业生的培养质量。文章从我国高等工程教育课程设置的实际入手,分析了现存的两大问题,指出综合化与实践化乃是我国高等工程教育课程改革的发展趋势。
- 课程设置/
- 综合化/
- 实践化
Abstract:Since the higher engineering education aims to train higher quality engineers, its curriculums' setting determines the undergraduate quality. This paper starts with the curricula arrangement of higher engineering education, analyses the present two problems, and then draw a conclusion that the two modes-integration and practicality will be the basic modes for the curricula reformation in higher engineering education.
- curricula arrangement/
- integration/
- practicality

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综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势

孙健¹

1. 浙江大学公共管理学院, 杭州 310058

收稿日期:2006-09-12

中图分类号:G64

关键词:

摘要:高等工程教育目标是培养适应工程需要的高级工程技术人才,其课程的设置直接影响毕业生的培养质量。文章从我国高等工程教育课程设置的实际入手,分析了现存的两大问题,指出综合化与实践化乃是我国高等工程教育课程改革的发展趋势。

English Abstract

孙健. 综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2007, (1): 110-112.

引用本文:

孙健. 综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2007, (1): 110-112.

SUN Jian. Integration and Practicality——A Trend of Curricula Reformation in Higher Engineering Education[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2007, (1): 110-112.

Citation:

SUN Jian. Integration and Practicality——A Trend of Curricula Reformation in Higher Engineering Education[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2007, (1): 110-112.

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