英语转喻与汉语借代的生成与认知

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英语转喻与汉语借代的生成与认知

孙庆珍

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孙庆珍. 英语转喻与汉语借代的生成与认知[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2007, (4): 101-104.

引用本文:

孙庆珍. 英语转喻与汉语借代的生成与认知[J]. bob手机在线登陆学报（社会科学版）, 2007, (4): 101-104.

SUN Qing-zhen. On the Origin and Cognition of Metonymy[J]. Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2007, (4): 101-104.

Citation:

SUN Qing-zhen. On the Origin and Cognition of Metonymy[J].Journal of Beijing Institute of Technology (Social Sciences Edition), 2007, (4): 101-104.

英语转喻与汉语借代的生成与认知

孙庆珍¹

1.
广州大学市政技术学院, 广州 510500

详细信息

中图分类号:H315

On the Origin and Cognition of Metonymy

SUN Qing-zhen¹

1.
College of Municipal Works and Construction, Guangzhou University, Guangzhou, Guangdong, 510500

摘要:借代或转喻在传统上通常被看作一种修辞手段,近年来,人们从语言认知的角度认为借代或转喻不仅是一种修辞手段,而且是人们的一种思维认知和行为方式,是一种语言现象。文章对汉语借代和英语转喻的生成与认知进行了分析和理解,并分析了借代和转喻的运用、认知模型、类别及语用,并附以一定实例,旨在发现其在语言中的运用规律,给人们以启示。
- 转喻/
- 借代/
- 认知/
- 认知模型
Abstract:Traditionally,metonymy was often regarded as a means of figure of speech.However,in recent years,linguists think that metonymy is not just a means of figure of speech,but a way of people's cognition and behaviors and a phenomenon of language.This article has made an attempt to analyze and understand the origin and cognition of metonymy,the usage of metonymy,its cognition models and categories with some instances offered in order to find its laws of usages in language and offer some inspiration to people.
- metonymy/
- cognition/
- cognitive models/

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英语转喻与汉语借代的生成与认知

孙庆珍¹

1. 广州大学市政技术学院, 广州 510500

收稿日期:2007-05-22

中图分类号:H315

关键词:

摘要:借代或转喻在传统上通常被看作一种修辞手段,近年来,人们从语言认知的角度认为借代或转喻不仅是一种修辞手段,而且是人们的一种思维认知和行为方式,是一种语言现象。文章对汉语借代和英语转喻的生成与认知进行了分析和理解,并分析了借代和转喻的运用、认知模型、类别及语用,并附以一定实例,旨在发现其在语言中的运用规律,给人们以启示。