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[9] 徐特立. 祝《科学园地》的诞生[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:202, 202. |
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[11] 徐特立. 参观中直军直生产展览会的意见[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:278. |
[12] 徐特立. 中国教育家陶行知先生的学说[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第3卷. 广州:广东教育出版社,1995:167. |
[13] 徐特立. 科学院教育方针的讨论总结[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:257. |
[14] 唐正芒,李衍增. 抗战时期徐特立的科技理论与实践——以延安自然科学院为中心[J]. 湘潭大学学报:哲学社会科学版,2008(6):131. |
[15] 徐特立. 怎样发展我们的自然科学[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:196,200. |
[16] 徐特立. 怎样学习哲学[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:166. |
[17] 徐特立. 抗战五个年头中的教育[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:229. |
[18] 徐特立. 对牛顿应有的认识[C]//武衡,谈天民,戴永增. 徐特立文存:第2卷. 广州:广东教育出版社,1995:270-271. |