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担使命 尽职责 做好研究生教育“质检员”——北理工研究生院陈玲老师

发布日期: 2024-11-04 浏览量:

【编者按】研究生教育肩负着高层次bob真人app下载的时代使命,是教育强国建设的强大引擎,是国家发展、社会进步的重要基石。近年来,学校研究生教育“北理品牌”特色优势日益凸显,育人资源不断丰富,研究生培养质量大幅提高,标志性成果不断涌现。为进一步深化落实立德树人根本任务,加强研究生教育管理队伍建设,研究生院特别推出“优秀研究生教育管理工作者”专题报道,旨在发挥先锋模范引领作用,激励广大研究生教育工作者潜心求索,恒心育人,共同推动学校研究生教育事业不断迈上新的台阶。

在bob手机在线登陆研究生院

有这样一位默默奉献的

教育管理工作者

她被誉为研究生教育教学

一线“质检员”

她,就是陈玲老师


从事研究生教育管理工作21年来

陈玲老师始终以

高度的责任心和使命感

坚守在研究生教育管理岗位上

用汗水和创新

为学校研究生教育事业贡献力量


专心致“质”

守护教育质量“生命线”

陈玲老师于2003年硕士毕业后加入bob手机在线登陆研究生院,成为一名研究生教育管理工作者。二十多年间,她先后负责研究生学籍管理、国际化交流和专业学位培养等多项工作,积累了丰富的管理经验和深厚的专业素养。目前,她担任研究生教育督导秘书,全面负责研究生教育督导、各类型评价及课程思政等工作。



研究生教育督导工作繁重且琐碎,陈玲老师始终保持着高度的责任心和敬业精神。她每年需要组织督导的课程超过1000门次,培养环节近600场次,学位论文近800篇,这些工作不仅需要她投入大量的时间和精力,还要求她具备扎实的专业知识和敏锐的洞察力。除此之外,她还肩负着评价制度、评价指标的建设和完善重任,每年产生的评价信息数据近10万条。这些数据的处理和分析对于研究生教育质量的提升至关重要。

陈玲老师深知,教育质量是学校发展的生命线。因此,她始终将工作重心放在对研究生教育教学现状的细致检查和评估上。通过深入剖析存在的问题,提出切实可行的改进建议,帮助和指导学院及个人有效改进工作。这种“诊断+指导”的模式,不仅及时纠正了偏差,优化了方式方法,从整体上推动了研究生教育教学的发展。


主动创新

全力以赴服务学校发展

随着学校研究生规模的不断扩大,为了应对“增数量”如何“保质量”的难题,陈玲老师在2019年推动组建了研究生教学质量平台。该平台实现了课程教学的即时监控与反馈,让学校能够即时掌握研究生的学习动态、教师的教学成效及学院的管理效能,为研究生教育质量的科学评估提供了有力保障,为学校双一流事业高速发展提供了坚实的决策支持。



学校始终致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的德智体美劳全面发展的领军领导人才。然而传统的“一刀切”评价模式已经无法满足当前研究生bob真人app下载的多元化需求,因此陈玲老师主导了督导与评价指标体系的重塑工作。在这一过程中,她充分考虑了不同类型研究生教育的特点和需求,制定了差异化的评价指标,让学校的研究生教育评价体系更加完善,更能激发学生的潜能,培养出更多符合时代要求的高素质人才。

聚焦学校发展需求,陈玲老师积极推动了校院两级督导体系的组建工作,加强了校院间的合作与沟通,共同推动教育质量提升。同时,她还推动了本部、分校区、异地研究院等多方协同机制的建立,针对督导中发现的问题,定期组织跨层次、跨区域的交流与研讨活动,有效促进了协同育人的深度与广度。


初心磐石固

耕耘细作深

初心磐石固,耕耘细作深”是20年前一位退休教师赠予陈玲老师的座右铭。这句话一直鞭策她勤勉不懈、追求卓越、精益求精,成为她从事研究生教育管理工作的坚强信念。

面对老师们对质量督导工作的误解和不满,她始终保持着耐心和热情。她通过加强沟通,让大家了解工作内容及目标,理解质量工作的长远意义和价值。同时,她还围绕教师们的需求不断调整工作重点,发掘典型优秀的案例,加强示范作用,以此激励全校向更高标准看齐。

经过多年质量工作实践,学校学生评教分数逐年提高,教学质量得到显著提升,线上课程、教材等教学成果硕果累累。同时,教师进行课程改革热情高涨,近三年申请课程教学改革项目的人数年均递增率达30%。2022年,在督导实践中发掘并推荐的3门课程获得北京市课程思政示范课项目。这些成效不仅是对陈玲老师工作的最好肯定,更是激励她不断前行的强大动力。

对于自己的工作,陈玲老师始终保持着谦逊和感恩的态度。她特别感谢研究生院领导和同事们的信任和支持,以及家人的鼓励和关怀。正是这些温暖的力量,让她始终保持着积极乐观的心态,勇于面对工作中的一切挑战与考验。

展望未来,陈玲老师对自己的工作有着更高的期望和目标。她将继续秉持“师生为本、服务至上”的理念,通过完善机制、优化流程、改进方式,为师生提供高质高效的一流服务。同时,她将瞄准学校双一流建设目标,积极探索大数据、人工智能等新技术在质量管理工作中的应用,持续推进全方位、多层次的研究生质量保障体系建设,为研究生教育事业的持续发展贡献力量。


陈玲老师

是每一位在研究生教育领域

默默奉献的工作者缩影

她用自己的实际行动

诠释了什么是责任

什么是担当

什么是奉献

 

未来,她将

秉持初心如磐的信念

为学校研究生教育事业发展

继续奋斗


陈玲老师简介



陈玲,中共党员,2003年4月毕业留校工作,现任研究生院质量与监督保障办公室七级岗,兼校级研究生教育督导组秘书。从事研究生教育管理服务21年,牢记立德树人使命,坚持服务师生为本,曾荣获全国高等教育学籍管理先进个人、bob手机在线登陆机关管理服务示范岗。积极参与教育科研项目,深入研究教育问题,有着丰富的教育领域实践经验,并在《学位与研究生教育》、《bob手机在线登陆学报》等核心期刊发表多篇期刊论文,获得国家级、省部级奖励3项。


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